Pre-Kindergarten A

Pre-Kindergarten A

Curriculum

Pre-Kindergarten “A” (Program for Three-Year-Olds)

Pre-Kindergarten “A” is a full-time educational program for three-year-old children whose parents are interested in beginning the development of their child’s bilingualism and bi-literacy.  In the Pre-K “A” program, 90% of instruction is conducted in Spanish and 10% is in English.

A key aspect of our early-childhood education program is to develop students socially, emotionally and academically by helping them to acquire social skills via learning through play and via developing their language skills, primarily in Spanish.  Our goals are also to develop students’ fine motor skills (e.g., through tracing and the use of scissors) as well as their gross motor skills (e.g., through playground activity and other games involving physical activity).  We also begin the process of instilling the Catholic faith in our students.

All children enrolled in Pre-Kindergarten must be potty-trained before attending classes.

Parents may drop off their children at 7:30 each weekday morning for a class day that begins at 7:55 am and ends at 3:00 pm. If parents wish to take advantage of our After School Program, they may pick up their child as late as 5:30 pm.

Pre-K “A” Curriculum Map 1st Semester 2019-20

Pre-K “A” Report Card 2018-19

Pre-K “A” Curriculum Map 1st Semester 2018-19

Pre-K “A” Curriculum Map 2nd Semester 2018-19

Pre-Kindergarten “A” Weekly Plan
(Recess, lunch, transition times excluded)

Subject Area Time Dedicated per Week Language of Instruction
Pre-Math 3 hours Spanish
Science 1½ hours Spanish
Pre-Literacy 4 hours Spanish/English
Religion 1½ hours Spanish
Social Studies 2 hours Spanish
Arts 3 hours Spanish
Play 5 hours  
Quiet/Rest Time 10 hours  

Currículo

Pre-Kínder “A” (Programa para Niños de Tres Años)

Pre-Kínder “A” es un programa educacional completo para niños de tres años cuyos padres estén interesados en iniciar un desarrollo bilingüe. En el programa de Pre-K “A,” 90% de la instrucción es conducida en español y 10% es en inglés.

Un aspecto clave de nuestro programa de educación temprana es ayudar a los alumnos a desarrollarse social, emocional y académicamente ayudándoles a adquirir habilidades sociales a través del aprendizaje por medio de juegos y a través del desarrollo de sus habilidades lingüísticas, principalmente en español. Nuestra meta también es desarrollar las habilidades motoras simples (por ejemplo, trazando y usando tijeras) y habilidades motoras compuestas (por ejemplo, por medio de juegos al aire libre y otros juegos involucrando actividades físicas) de los estudiantes. También empezamos el proceso de inculcar la fe católica en nuestros alumnos.

Todos los niños matriculados en Pre-Kínder deben saber como usar el baño independientemente antes de que puedan asistir a clases.

Los padres de familia pueden dejar a sus hijos en la escuela a las 7:30 am los días de clase. Las clases empiezan a las 7:55 am y terminan a las 3:00 pm. Si los padres de familia desean aprovechar de nuestro Programa Después de Clases, pueden recoger a sus hijos no más tarde de las 5:30 pm.

Pre-K “A” Mapa Curricular 1er Semestre 2019-20

Pre-K “A” Boleta de Calificación 2018-19

Pre-K “A” Mapa Curricular 1er Semestre 2018-19

Pre-K “A” Mapa Curricular 2do Semestre 2018-19

Plan Semanal de Pre-Kínder “A”
(Recreo, almuerzo, tiempo de transición excluidos)

Materia Tiempo Dedicado por Semana Idioma de Instrucción
Pre-Matemáticas 3 horas Español
Ciencias 1½ horas Español
Pre-Lectura 4 horas Español/Inglés
Religión 1½ horas Español
Estudios Sociales 2 horas Español
Artes 3 horas Español
Juego 5 horas  
Tiempo de Descanso 10 horas